ახალი ამბები
კერსტი კალიულაიდმა იმ პერიოდზე ისაუბრა, როდესაც ესტონეთში რთული ეკონომიკური თუ სოციალური მგომარეობა იყო. თუმცა, პრობლემების მიუხედავად ქვეყანამ კრიზისიდან გამოსვლა შეძლო.
შეხვედრაზე, რომელიც თითქმის ერთი საათის განმავლობაში გრძლედებოდა ესტონეთი პრეზიდენტი, ასევე შეეხო საქართველოს გაერთიანებას ევროკავშირში. მისი თქმით, საქართველოს წინსვლის ტემპი საგრძნობია.
"მოთმინებით უნდა დაელოდო, როდის გაიღება ფანჯარა, იმისთვის რომ შეძლოს საქართველომ დაიმკვიდროს საკუთარი ადგილი ევროგაერთიანებში. საქართველოს და ესტონეთს აქვთ მჭიდრო ურთიერთობა ბევრი მიმართულებით რაც იმედი მაქვს ქვეყანას დაეხმარება", - განმარტა ესტონეთი პრეზიდენტმა.
1990 წლიდან დღემდე ესტონეთში ეკონომიკისა და განთლების სფეროში განხორციელებული რეფორმების შესახებ ლექციის სასრულების შემდგე შეხვედრა კითხვა პასუხის რეჟიმში გაგრძლედა. წერეთლის უნივერსიტეტის სტუდენტებმა ესტონეთის პრეზიდენტს ესტონური განათლების წინსვლაზე და გენდერული საკითხების დარეგულირებაზე დაუსვეს კითხვები.
"მე ვიმყოფებოდი ესტონეთში სასწავლებლად, მინდა გკითხით რამდენად იცვლება ესტონური განათლების სისტემა წლიდან წლამდე და თუ სთავაზობს ის სიახლეებს სტუდნეტებს", - კითხვა აკაკი წერეთლის უნივერსიტეტის სტუდენტმა ესტონეთის პრეზიდენტს დაუსმვა.
ესტონეთის პრეზიდენტის თქმით, ქევყანაში განათლების მდგომარეობა მუდმივად პროგრესირებს, ამიტომ ესტონეთის უნივერსიტეტები სტუდენტებს ნამდვილად არ გაუცრუებს იმედებს.
წერეთლის უნივერსიტეტის სტუდენტმა აკაკი საღინაძემ კი, ესტონეთის პრეზიდენტს კითხა თუ როგორ უნდა მოხდეს საქართველოს პოლიტიკაში გენდერული თანასწორობის მიღწევა.
"მე ფემინისტი ვარ და მსურს ჩვენს ქვეყანაშიც ისევე, იყოს ქალების უფლებების დაცული როგორც თქვენთან, თქვენ ესტონეთის პირველი ქალი პრეზიდენტი ხართ როგორ მოახერხეთ ეს და რა უნდა გაკეთდეს გენდერული ბალანსის მისაღწევად საქართველოში", - კითხის ავტორი აკაკი საღინაძე.
" ვერ ვიტყვი რომ ესტონეთში 50 - 50% არიან ქალები და მამაკაცები პარლამენტში, თუმცა ნამდვილად ფაქტია რომ მე ახლა პრეზიდენტი ვარ, თუმცა, არ არის მარტივი გახდე ესტონეთის პრეზიდენტი. ამ მიმართულებით აუცილებელია საზოგადოების აქტიურობა თქვენს ქვეყანაშიც" - უპასუხა ესტონეთის პრეზიდენტმა კერსტი კალიულაიდიმ.
ესტონეთის პრეზიდენტის შეხვედრა წერეთლის უნივერსიტეტში დასრულდა. რის შემდეგაც კერსტი კალიულაიდი ქუთაისის მერს და წერეთლის უნივერსიტეტის რექტორს შეხვდება.
გენდერული თანასწორობა და განათლება - წერეთლის უნივერსიტეტის სტუდენტების კითხვები ესტონეთის პრეზიდენტს
15:55 / 02.11.2017
ესტონეთის განვითარება და განათლების სფეროს წარმატეტბები - ამ საკითხებზე საუბრით დაიწყო ესტონეთის პრეზიდენტმა წერეთლის უნივერსიტეტის სტუდენტებსა და აკადემიურ პერსონალთან შეხვედრა.
კერსტი კალიულაიდმა იმ პერიოდზე ისაუბრა, როდესაც ესტონეთში რთული ეკონომიკური თუ სოციალური მგომარეობა იყო. თუმცა, პრობლემების მიუხედავად ქვეყანამ კრიზისიდან გამოსვლა შეძლო.
"ჩემი ქვეყანა ძალიან პატარაა ფართობით. თუმცა, შეძლო გადაეტანა
უამრავი დაბრკოლება, რომელიც ბოლო 23 წლის განმავლობაში წინ შეხვდა.
ჩვენს რეგიონში რა თქმა უნდა, არსებობდა შევიწრობის საფრთხეები, ასევე
მძიმე იყო ეკონომიკური მდგომარეობა, თუმცა, ესტონეთმა კარგი ისტრიული
გაკვეთილი გამოირა. რის შემდეგაც შეძლო ბიზნესის, განათლების თუ
ტექნოლოგიების კუთხით წინ წასვლა", - განაცხადა ესტონეთის
პრეზიდენტმა, კერსტი კალიულაიდმა.
შეხვედრაზე, რომელიც თითქმის ერთი საათის განმავლობაში გრძლედებოდა ესტონეთი პრეზიდენტი, ასევე შეეხო საქართველოს გაერთიანებას ევროკავშირში. მისი თქმით, საქართველოს წინსვლის ტემპი საგრძნობია.
"მოთმინებით უნდა დაელოდო, როდის გაიღება ფანჯარა, იმისთვის რომ შეძლოს საქართველომ დაიმკვიდროს საკუთარი ადგილი ევროგაერთიანებში. საქართველოს და ესტონეთს აქვთ მჭიდრო ურთიერთობა ბევრი მიმართულებით რაც იმედი მაქვს ქვეყანას დაეხმარება", - განმარტა ესტონეთი პრეზიდენტმა.
1990 წლიდან დღემდე ესტონეთში ეკონომიკისა და განთლების სფეროში განხორციელებული რეფორმების შესახებ ლექციის სასრულების შემდგე შეხვედრა კითხვა პასუხის რეჟიმში გაგრძლედა. წერეთლის უნივერსიტეტის სტუდენტებმა ესტონეთის პრეზიდენტს ესტონური განათლების წინსვლაზე და გენდერული საკითხების დარეგულირებაზე დაუსვეს კითხვები.
"მე ვიმყოფებოდი ესტონეთში სასწავლებლად, მინდა გკითხით რამდენად იცვლება ესტონური განათლების სისტემა წლიდან წლამდე და თუ სთავაზობს ის სიახლეებს სტუდნეტებს", - კითხვა აკაკი წერეთლის უნივერსიტეტის სტუდენტმა ესტონეთის პრეზიდენტს დაუსმვა.
ესტონეთის პრეზიდენტის თქმით, ქევყანაში განათლების მდგომარეობა მუდმივად პროგრესირებს, ამიტომ ესტონეთის უნივერსიტეტები სტუდენტებს ნამდვილად არ გაუცრუებს იმედებს.
წერეთლის უნივერსიტეტის სტუდენტმა აკაკი საღინაძემ კი, ესტონეთის პრეზიდენტს კითხა თუ როგორ უნდა მოხდეს საქართველოს პოლიტიკაში გენდერული თანასწორობის მიღწევა.
"მე ფემინისტი ვარ და მსურს ჩვენს ქვეყანაშიც ისევე, იყოს ქალების უფლებების დაცული როგორც თქვენთან, თქვენ ესტონეთის პირველი ქალი პრეზიდენტი ხართ როგორ მოახერხეთ ეს და რა უნდა გაკეთდეს გენდერული ბალანსის მისაღწევად საქართველოში", - კითხის ავტორი აკაკი საღინაძე.
" ვერ ვიტყვი რომ ესტონეთში 50 - 50% არიან ქალები და მამაკაცები პარლამენტში, თუმცა ნამდვილად ფაქტია რომ მე ახლა პრეზიდენტი ვარ, თუმცა, არ არის მარტივი გახდე ესტონეთის პრეზიდენტი. ამ მიმართულებით აუცილებელია საზოგადოების აქტიურობა თქვენს ქვეყანაშიც" - უპასუხა ესტონეთის პრეზიდენტმა კერსტი კალიულაიდიმ.
ესტონეთის პრეზიდენტის შეხვედრა წერეთლის უნივერსიტეტში დასრულდა. რის შემდეგაც კერსტი კალიულაიდი ქუთაისის მერს და წერეთლის უნივერსიტეტის რექტორს შეხვდება.
მსგავსი სიახლეები
14:51 / 24.04.2024
"ნაციონალური მოძრაობის" დეპუტატებმა, ქუთაისის საკრებულოს სხდომა,
ხმაურის და დაპირისპირების ფონზე დატოვეს.
12:32 / 24.04.2024
“არა რუსულ კანონს” - ამ სლოგანით, ქუთაისში, უკვე მეცხრე დღეა,
საპროტესტო აქციები მიმდინარეობს.
ეკონომიკის სიახლეები
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.
მასალის გამოყენების პირობები