ვიდეო
ზესტაფონის სოფელში რუსთაველის გაუჩინარებული ძეგლის დაბრუნებას ითხოვენ (ვიდეო)
FaceBook
ზესტაფონის სოფელ სვირში 10 წლის წინ გაუჩინარებულ შოთა რუსთაველის ბიუსტი, სავარაუდოდ, სკოლის ეზოში არსებულ აუზშია ჩამარხული.

ამის თაობაზე, თავად სკოლის პედაგოგები საუბრობენ.

მათი თქმით, ბიუსტი სარემონტო სამუშაოების დროს 10 წლის წინ დაზიანდა, რის გამოც სკოლის მაშინდელმა დირექტორმა ძეგლის თავიდან მოშორება ერთპიროვნულად გადაწყვიტა.

აუზიდან ძეგლის ამოღებას ითხოვს სოფელში მცხოვრები ადვოკატი სპარტაკ კაპანაძე, რომელიც თვითნებურად აუზის გათხრის სამუშაოების წარმოებისთვის დააჯარიმეს.

"თავის ადგილზე დააბრუნონ ძეგლი," - აცხადებს კაპანაძე.

რას ყვებიან პედაგოგები და თავად სპარტაკ კაპანაძე, რომელიც ძეგლის თავის ადგილზე დაბრუნებას ოთხოვს, ნახეთ ვიდეო:



ამავე თემაზე:

სვირის სკოლაში შოთა რუსთაველის გაუჩინარებული ბიუსტი და ძიებისთვის დაჯარიმებული ადგილობრივი
Print E-mail
FaceBook Twitter
მსგავსი სიახლეები
12:09 / 17.03.2024
"ქუთაისისპოსტი"რუბრიკას გთავაზობთ "ვირტუალური გიდი - რუსული ოკუპაციის კვალდაკვალ".
კონკურსი
17:44 / 25.11.2023
კონკურსი "დახატე თავისუფლება" ქუთაისიპოსტმა მოსწავლე-ახალგაზრდებისთვის განახორციელა.

მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.